Aufgrund zunehmender Verstädterung der Gesellschaft und klimatischem Wandel und im Rahmen von Globalisierung gibt es zunehmenden Bedarf an der Vermittlung der vielfältigen Dimension von Forst und Forstwirtschaft.

Waldpädagogik leistet in diesem Rahmen einen entscheidenden Beitrag. Dabei bietet insbesondere der Wald als ökologisches Terrain ungeahnte Möglichkeiten als Lehr-, Anschauungs- und Lernobjekt. Deshalb ist es besonders wichtig, dass diese Informationen und das Wissen um ökologische Zusammenhänge einer möglichst breiten Personengruppe zugänglich gemacht werden. Diese Aufgabe übernehmen zunehmend Förster im Rahmen ihrer allgemein auszuübenden Tätigkeit. Gerade von Förstern in mediterranen Ländern wird erwartet, dass sie nicht nur Waldbrände verhindern, sondern die Öffentlichkeit für diese Problematik sensibilisieren. Allerdings haben viele Förster im mediterranen Raum entweder nur eine eingeschränkte oder gar keine pädagogische Ausbildung. Damit fehlen fundierte pädagogische Grundlagen und Konzepte sowie das Wissen, um verschiedene Vermittlungsmethoden und das eigene Wissen adäquat weitergeben bzw. auch neue unorthodoxe Wege der Vermittlung bestreiten zu können.

Von daher werden die unter dem vorangegangenen Leonardo Projekt PAWS entwickelten Produkte übertragen und an die Erfordernisse der mediterranen Länder angepasst. Zudem werden Multiplikatoren und Förster in der Nutzung des PAWS-Konzeptes geschult. Die Schulungen finden in Italien, Slowenien, Spanien, Portugal und Griechenland statt. Weitere Informationen finden Sie auf unserer Website www.paws-europe.org. Hier werden auch die Produkte zum kostenlosen Download bereitgestellt. Koordiniert wird dieses Innovationstransfer-Projekt von der DAA Berlin.